Pela quantidade elevada de projetos sendo realizados na escola o FCMM pode produzir quatro oficinas das nove programadas. No entanto, tivemos um grande aproveitamento. A oficina de Rock levou a formação de uma banda de rock na escola. A oficina de precussão levou a estruturação do Projeto Cordão do Gato Maracá (para um grupo de percussão) que está em fase de fundamentação teórica. O grupo de hip-hop da escola, também, foi beneficiado, assim como, os ex-estudantes do grupo de pagode e samba Moleques Society. Para o ano de 2011, além de outras ações, o projeto terá ficiamento privado, e vai entrar no calendário de programações culturais na ilha do Mosqueiro.
segunda-feira, 10 de janeiro de 2011
PROJETO DO FCMM foi selecionado pela SEDUC para ir à SÃO PAULO
O PROJETO DO FESTIVAL CULTURAL MOCA MUSIC (FCMM) foi selecionado pela SEDUC/MEC para discutir em São Paulo, Bertioga, o novo formato curricular para o Ensino Médio nas ações do PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR. Entre os vários parabéns que tenho recebido pelo projeto - de artistas, catores, gestores, professores/as, pessoas comuns - em si, sem dúvida, esta seleção consagrou o trabalho que está em fase embrionária.
Porém, quem mereceos PARABÉNS são os estudante da minha querida EEEFM PROFESSOR HONORATO FILGUEIRAS e, fundamentalmente, os professores que sustentaram a idéia do projeto.
Compreendo que isto sim, é inovar, sair do tradicionalismo, da aula arroz com feijão entre quatro paredes, é discutir o que os estudantes trazem como bagagem cultural para a escola e dar um significado crítico, mostrando a eles outros olhares sobre os conhecimentos que possuem. Isto é, olhares socio-culturais e que indiquem a participação da 'nossa gente' no processo.
Por isso, onde houver cultura e música o FCMM terá um tentáculo de integração.
Porém, quem mereceos PARABÉNS são os estudante da minha querida EEEFM PROFESSOR HONORATO FILGUEIRAS e, fundamentalmente, os professores que sustentaram a idéia do projeto.
Compreendo que isto sim, é inovar, sair do tradicionalismo, da aula arroz com feijão entre quatro paredes, é discutir o que os estudantes trazem como bagagem cultural para a escola e dar um significado crítico, mostrando a eles outros olhares sobre os conhecimentos que possuem. Isto é, olhares socio-culturais e que indiquem a participação da 'nossa gente' no processo.
Por isso, onde houver cultura e música o FCMM terá um tentáculo de integração.
segunda-feira, 3 de janeiro de 2011
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